Psicóloga Marcelle Marcon - Infância e Adolescência

Psicóloga especialista em terapias Cognitivas-Comportamentais, Infância e Adolescência,

Terapia Escola, Terapia EMDR e Brainspotting.

Marcelle Marcon

CRP: 138626

Psicóloga (PUC-RS), Especialista em Terapias Cognitivo-Comportamentais, Infância e Adolescência (InTCC - Porto Alegre) e em Psicologia Escolar (Cape - Porto Alegre).

Também coordenou localmente o curso de Especialização em Infância e Adolescência do InTCC (Ensino, Pesquisa e Atendimento Individual e Familiar), referência em terapias de infância, adolescência e familiar no Brasil.

Com sólida experiência e constante atualização, atende a crianças, adolescentes e suas famílias em consultório particular, na cidade de Jundiaí-SP. Também realiza orientação a pais e suporte no ambiente escolar.

O principal motivo para buscar atendimento psicológico é a identificação de quaisquer comportamentos manifestos por eles que sinalizem que estão passando por um momento de sofrimento, que possam indicar alguma dificuldade ou trazer algum tipo de prejuízo, seja ele de aprendizagem, social ou familiar.

Quando buscar apoio psicológico para crianças e adolescentes?

​São alguns dos sinais e comportamentos que indicam que a criança ou adolescente pode beneficiar-se de atendimento psicológico:

 Mudança abrupta de comportamento;

 Agressividade;

 Resistência em ir à escola;

 Ansiedade;

 Baixo rendimento escolar;

 Tristeza exacerbada;

 Medo exacerbado (de algo específico ou generalizado);

 Insegurança;

 Dependência excessiva dos cuidadores;

 Luto patológico;

 Dificuldade de interação;

 Transtornos alimentares;

 Choro em demasia;

 Problemas de comportamento na escola;

 Dificuldade para dormir, manter o sono ou acordar;

 Déficit de atenção;

 Enurese ou ecoprese;

 Dificuldades de aprendizagem;

 Hiperatividade;

 Dificuldade para retirada de chupeta, chupar dedo, desfralde;

 Isolamento social;

 Dificuldade de concentração;

 Automutilação;

 Manias;

 Compulsões;

 Comportamentos sexualizados inadequados;

 Comportamento desafiador/opositor;

 Suspeita ou comprovação do uso de substâncias ilícitas;

 Haver vivenciado situação traumática;

 Busca de orientação profissional;

 Auxílio preparatório para provas de concurso/vestibular;

 Sintomas como dor de cabeça, náusea, taquicardia ou dores não justificados fisiologicamente;

 Processo conflituoso de separação dos pais;

 Dificuldade de aceitação da chegada de irmãos;

 Comportamentos violentos.