Letramento digital ajuda idosos de Jundiaí a usar a tecnologia com mais autonomia e segurança
Pedir um carro pelo celular, conversar com a família pelo WhatsApp, acessar serviços pela internet e reconhecer mensagens suspeitas são tarefas que fazem parte da rotina de muitas pessoas. Para quem ainda não tem familiaridade com a tecnologia, porém, essas atividades podem representar um desafio.…
Pedir um carro pelo celular, conversar com a família pelo WhatsApp, acessar serviços pela internet e reconhecer mensagens suspeitas são tarefas que fazem parte da rotina de muitas pessoas. Para quem ainda não tem familiaridade com a tecnologia, porém, essas atividades podem representar um desafio. Pensando nisso, a Prefeitura de Jundiaí tem investido em iniciativas que promovem a autonomia e a inclusão digital da população idosa.

Uma delas é o curso de Letramento Digital para Pessoas Idosas, oferecido pela Escola de Gestão Pública de Jundiaí (EGP). Esta é a segunda edição da formação promovida pela Escola que teve início nesta semana, com três turmas, e segue até 21 de outubro. O conteúdo foi pensado para aproximar os participantes das ferramentas digitais de maneira prática, respeitando as necessidades e o ritmo de aprendizagem de cada pessoa.
Aos 82 anos, o comerciante aposentado Irineu Romanato Filho participa pela primeira vez de uma formação desse tipo. Conselheiro municipal de saúde há 48 anos, ele quer aproveitar o curso para aprender a utilizar melhor os recursos do celular. “Quero aprender como abrir aplicativos, não cair em golpes e bloquear vídeos que não são do meu interesse”, conta.
A experiência mostra que nunca é tarde para aprender. Além de conhecer novas ferramentas, o letramento digital ajuda a ampliar a independência, facilita a comunicação com familiares e amigos e permite que as pessoas idosas utilizem serviços que estão cada vez mais presentes no ambiente virtual.
O curso aborda conceitos básicos de uso de smartphones e aplicativos como WhatsApp, Uber, 99 e iFood, comunicação por mensagens e chamadas, além de segurança digital e prevenção de golpes. A proposta também considera os desafios enfrentados pelo público idoso e as estratégias que facilitam o aprendizado.
Para o diretor-presidente da EGP, Vladimir Codinhoto, iniciativas como essa contribuem para que a população idosa acompanhe as transformações da sociedade sem perder sua independência. “Nosso objetivo é oferecer oportunidades de aprendizado que façam diferença na vida das pessoas. Quando um idoso aprende a utilizar o celular com mais segurança, ele ganha autonomia para se comunicar, acessar serviços, buscar informações e realizar atividades do dia a dia. A tecnologia precisa ser uma ferramenta de inclusão, e não uma barreira. Por isso, queremos ampliar essas oportunidades e aproximá-las cada vez mais da população”, destaca.
O curso de Letramento Digital para Pessoas Idosas também é realizado no Centro de Convivência, Cultura, Trabalho e Geração de Renda (CECCO), em uma parceria com a Secretaria de Promoção da Saúde e a Secretaria Municipal da Casa Civil, por meio das Assessorias de Políticas para o Idoso, e com o Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa (COMDIPI). Neste ano, a Escola de Gestão Pública (EGP) já capacitou 50 idosos, enquanto as atividades realizadas no CECCO contemplaram outros 80 participantes, totalizando 130 pessoas beneficiadas pela iniciativa em Jundiaí.
Quando houver novas turmas com inscrições abertas ao público, as informações serão divulgadas nos canais oficiais da Prefeitura de Jundiaí e Escola de Gestão Pública.
Envelhecer com qualidade de vida
Envelhecer com qualidade de vida envolve muito mais do que cuidados com a saúde. Significa também ter oportunidades de conviver, aprender, fazer amizades, exercer a autonomia e continuar participando ativamente da vida da cidade.
Em Jundiaí, cerca de 90 mil pessoas têm 60 anos ou mais, o que representa quase 20% da população. Investir em iniciativas de inclusão digital é uma forma de reconhecer as necessidades desse público e criar condições para que a idade não seja um obstáculo ao acesso à informação, aos serviços e às novas possibilidades do cotidiano.
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